成醫引進擬真電子假人教學 降低醫療疏失

（2005.9.28，中央社）
（轉載自http://tw.news.yahoo.com/050928/43/2cnvi.html）

【中央社記者張榮祥台南市二十八日電】醫療疏失通常是社會焦點，成大醫院引進擬真電子假人系統作為臨床教學測試，這個假人會自述病況，且有心跳、脈搏、血壓、血氧濃度等，成大醫院不分科別住院醫師必須在第一年通過假人模擬測試，才能留任。

（略）

▲wadadon贊曰：

美國醫學研究所（Institute of Medicine，簡稱IOM，為美國國家科學院(National Academy of Science)的智囊）在2000年（不是2001年！）發表「To Err Is Human: Building a Safer Health System（犯錯是人性：建立更佳的健康系統）」一書，轟動一時。

本報導中第二段引用之報告出自"To Err Is Human: Building a Safer Health System"一書之第30頁：紐約州住院病人在1984年的醫療不良事件(adverse event)推估發生率為3.7%；猶他州與科羅拉多州住院病人在1992年的醫療不良事件推估發生率為2.9%。請分別參考相關連結。

「引進擬真電子假人教學」就能「降低醫療疏失」嗎？

如果臨床教師有教學熱忱，制度也鼓勵臨床教學的話，「電子假人」當然能錦上添花，發揮加成效果。

反過來說，若上面兩個假設都不成立的話，最好「電子假人」可以附贈能一肩挑起臨床教學工作的「電子老師」。

和這位「電子假人」打過交道的人請發表感想吧？

▲相關連結：

公正審理醫療糾紛訴訟　以抑制抬棺抗議

To Err Is Human: Building a Safer Health System

Brennan TA, Leape LL, Laird NM, Hebert L, Localio AR, Lawthers AG, Newhouse JP, Weiler PC, Hiatt HH. Incidence of adverse events and negligence in hospitalized patients. Results of the Harvard Medical Practice Study I. N Engl J Med 1991;324(6):370-6.

Thomas EJ, Studdert DM, Burstin HR, Orav EJ, Zeena T, Williams EJ, Howard KM, Weiler PC, Brennan TA. Incidence and types of adverse events and negligent care in Utah and Colorado. Med Care 2000;38(3):261-71.

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[morpheus]

感謝台南讀友zeelandia提供以下剪報。

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設置電子假人　成醫教學更逼真

（2005.9.29，自由時報B7版）

【記者吳幸樺╱台南報導】為避免人為因素造成醫療疏失，成大醫學院於前年底斥資200萬元設置完成擬真電子假人系統，1年多來已廣泛運用在急診科及麻醉科的教學上，讓醫學生及新進住院醫師都有機會藉由這個高科技擬真電子假人來學習知識及應用。

成大醫院臨床麻醉科主任張倍榮指出，傳統的醫療訓練方法並不足以保證醫療人員的處置能力，臨床能力還需經反覆演練，使用「假人」的擬真訓練，可以提供醫護人員在沒有壓力、沒有病人安危顧慮的狀況下，得到反覆練習的機會，而能避免真正遭遇病患時手忙腳亂的狀況。

成大引進的電子假人SimMan則可視環境布置模擬各種情境，如急診室、開刀房、加護病房等，能模擬脈搏、血壓及肺部與心臟的聽診檢查、氣道處理、外科處置、電擊等臨床醫療技術。

不過，演練過的醫學生也反映，電子假人畢竟還是「假」，沒有表情，臨床上病患會有的瞳孔縮放、冒冷汗、發燒、發抖、發紺、出血等反應也無法表現出來，可供演練的臨床技巧仍不夠完整。

[morpheus]

The Laerdal SimMan
http://www.laerdal.com/simman/simman.htm